Intervju sa dr Ljiljanom Stanojević, profesorom Megatrend univerziteta
- Molimo Vas da ukratko predstavite Megatrend univerzitet.
Megatrend International Expert Consortium Limited, London je konsultantsko-obrazovna kuća osnovana 1980. godine. Par godina kasnije iz nje se razvila obrazovna grupacija <!--[endif]-->Megatrend u Srbiji. Prva institucija u ovom sistemu edukativnih institucija bila je Poslovna škola Megatrend u Beogradu, osnovana 1989. godine. Ova škola je kasnije bila osnivač svih drugih obrazovnih centara (ukupno ih ima sedam) koje danas čine Megatrend - Univerzitet primenjenih nauka.
Studenti na Megatrend univerzitetu imaju priliku da uče od svetski priznatih predavača, koristeći najmoderniju literaturu. Oni su na našem univerzitetu stekli znanja koja su im bila od pomoći u započinjanju karijere u oblastima biznisa i ekonomije. Mnogi od njih su danas i sami priznati stručnjaci i predstavljaju najveću garanciju kvaliteta Megatrend univerziteta.
Na fakultetima Megatrend univerziteta organizovane su specijalističke i magistarske studije iz više akademskih i naučnih disciplina.
Megatrend univerzitet je pored ovih, primarnih aktivnosti, razvio odnose sa više akademskih institucija širom sveta, koji ne samo da podižu ukupni obrazovni nivo, već nude studentima i mogućnost studiranja u inostranstvu u okviru atraktivnih programa. Januara 2003. Megatrend univerzitet primljen je u Zajednicu univerziteta Srbije.
Sastavni deo ove ustanove čini Megatrend virtuelni univerzitet (MTVU), Univerzitetska televizija - TV Metropolis, biblioteka i razvijena izdavačka delatnost Megatrend univerziteta.
- Zašto ste se odlučili za implementaciju TLS-a u rad Megatrenda?
Da bismo, s jedne strane, obezbedili iste kriterijume ocenjivanja za sve studente i da bismo realizovali ispitne rokove i kolokvijume u relativno kratkom vremenskom intervalu za tako veliki broj studenata, Megatrend univerzitet se odlučio da osavremeni način učenja i polaganja ispita i implementira TLS.
- Koje probleme u radu sa studentima i profesorima brže i lakše rešavate otkad koristite TLS?
- Subjektivnost u ocenjivanju je svedena na minimum.
- Pritisak na profesore, u smislu brzine objavljivanja rezultata ispita je smanjen, može se reći i eliminisan.
- Pripremanje ispita je olakšano uvođenjem slobodnih pitanja koje studenti mogu da koriste za proveru svoga zanja pre izlaska na ispit.
- Na koje probleme ste nailazili prilikom implementacije informacionih tehnologija?
Načelno, nismo imali velikih problema. Uvek postoje oni mali problemi koji su vezani za promene navika korisnika.
- Na koje načine ste prevazilazili te probleme?
Lepa reč i gvozdena vrata otvara.
- Nabrojete 3 osobine TLS-a, kao programskog pakete, koje Vam se najviše sviđaju?
- Mogućnost trenutnog uvida u rezultate ispita.
- Jednostavan za korišćenje.
- Isti kriterijumi pri ocenjivanju znanja, bez subjektivnosti.
Pročitajte i ostale studije slučaja >>
Za implementaciju HRIS-a smo se odlučili jer se ukazala velika potreba da „zagospodarimo" svim informacijama o zaposlenima i da u svrhu povećanja efikasnosti rada službe za upravljanje ljudskim resursima maksimalno automatizujemo operativne poslove. U startu nas je ohrabrila spremnost partnera iz SoftLINK-a da sistem prilagode našim potrebama. Automatizovali smo kontrolu pristupa i mjerenje radnog vremena, ocjene kvaliteta rada unose se direktno u sistem od strane rukovodilaca i potpuno je podržan veoma kompleksan sistem nagrađivanja. Rezultat je da smo u službi ljudskih resursa, našim klijentima, zaposlenima i internim službama, odziv na razne zahtjeve sveli bukvalno na nekoliko minuta, bilo da se radi o izdavanju raznih potvrda, rješenja, ugovora ili kreiranja raznih izvještaja. Od svih dobrih osobina HRIS-a, posebno bih izdvojio ove tri: