Studija slučaja: Ekonomska škola Dr Kosta Cukić

Projekat: Izrada web portala i implementacija LINK Content Management Systema-a
Delatnost
Ekonomska škola Dr Kosta Cukić je prva privatna srednja škola koja se bavi obrazovanjem u oblasti ekonomije. Nastoji da omogući svakom učeniku da pronađe i razvije svoje talente. U školi učenici stiču upotrebljiva znanja koja ce biti njihov najjači adut u konkurenciji za posao. Oni će biti potencijal za kakvim tragaju sve velike kompanije na našem, ali i na svetskom tržištu.
Problem
Želja učenika i roditelja da stalno budu u toku sa dešavanjima u školi, u skladu sa tim i redovne izmene i održavanje aktuelnog sadržaja na sajtu škole. Potreba učenika i njihovih roditelja za mogućnošću pregleda svih dnevnih obaveza i ocena preko sajta gimnazije kao i svih informacija vezanih za školski život i rad.
Ponuđeno rešenje
Content Managemant System - CMS nudi korisniku mogućnost da u svakom trenutku unosi i menja sadržaj svog sajta, bez poznavanja web dizajna ili programiranja. Korisnik sam kreira strukturu menija i navigaciju, unosi sadržaj stranica, postavlja slike, vesti i sl. Ovim rešenjem se omogućava ažuriranje sajta više puta u toku dana i nudi mogućnost stvaranja konkurentske prednosti u odnosu na institucije srodne delatnosti.
Rešen problem - ostvaren uspeh
Sadašnji, ali i budući učenici u svakom trenutku na sajtu mogu da pronađu sve neophodne informacije u vezi sa nastavom, rasporedom časova, domaćih zadataka, ekskurzija, izleta i ostalih dešavanja u školi. Preko školskog sajta učenicima i roditeljima je omogućeno da imaju uvid u ocene, dnevne obaveze i sve informacije u vezi sa školom. Nastavnici samostalno održavaju web sajt i vrše trenutne izmene korišćenjem CMS-a.
Svetla budućnost
Sajt rađen u CMS-u je znatno doprineo širenju misije Ekonomske škole Dr Kosta Cukić i zadovoljenju potreba njenih nastavnika, učenika i roditelja. Školski sajt je postao potreba svih učesnika obrazovnog procesa. Zahvaljujući njemu prijavljuje se sve veći broj novih učenika koji su zainteresovani za savremene nastavne procese, kao i roditelja koji brinu o pravom izboru za svoju decu.
Pročitajte i ostale studije slučaja >>







Uvođenjem TLS-a na velikom broju radnih stanica potpuno je automatizovano polaganje svih vrsta ispita u ustanovi. Profesorima je olakšan proces pripremanja ispita i skraćeno vreme potrebno za ocenjivanje studenata. Studentima je omogućeno da odmah po završetku ispita imaju uvid u osvojen broj bodova kao i da imaju uvid u urađeni test: tačni i netačni odgovori na pitanja. Ovakvim načinom testiranja je povećano zadovoljstvo kako studenata tako i profesora. Proces testiranja studenata je usklađen sa zahtevima koje se postavljaju u Bolonjskoj deklaraciji. Krajnji rezultat zadovoljstva klijenata je i povećanje broja novoupisanih studenata koji prepoznaju vrednosti savremenog načina obrazovanja.